O knize: ročník / Tato výuková příručka v rámci autorova historicko-výtvarného pojetí zkoumá jednotu kulturně-historické procesy na základě uměleckého tvůrčího dědictví. To vysvětluje odmítnutí tradiční formy prezentace materiálu v publikacích věnovaných dějinám kultury, která se scvrkává na soupis a charakteristiku určitého souboru uměleckých památek minulosti zvláštnosti světonázoru a estetických kánonů různých historických epoch. Přístupným jazykem na konkrétních příkladech vysvětluje nejdůležitější body vývoje světové umělecké kultury Publikace je určena především studentům středního odborného vzdělávání a studentům technických oborů vysokých škol, kde humanitní obory nejsou. specializované a jsou přečteny během malého počtu hodin. Při zachování vědeckého charakteru prezentace je materiál podán srozumitelnou a stručnou formou. Příručka může být užitečná pro učitele a postgraduální studenty při přípravě přednášek předmětů „Dějiny světové a domácí kultury“ a „Kulturistika“ a také pro všechny, kdo se zajímají o historii a teorii kultury autorská edice.